近日，玉龍縣地震局聯(lián)合縣應(yīng)急管理局、縣教育體育局，在玉龍縣第四中學(xué)、玉龍中學(xué)組織開展地震應(yīng)急演練，增強師生防震減災(zāi)安全意識，為校園安全筑牢“防護網(wǎng)”。
玉龍縣地震局、縣應(yīng)急局相關(guān)負責(zé)人為師生們講解避險要領(lǐng)及自救互救等知識。（圖源：玉龍之窗）
演練籌備階段，縣地震局、應(yīng)急管理局、教體局及兩所學(xué)校通過多輪研討，制訂了科學(xué)詳盡的演練方案與應(yīng)急預(yù)案，明確了各環(huán)節(jié)人員職責(zé)、疏散路線節(jié)點及安全保障措施。為讓演練取得實效，還結(jié)合校園場景特點，開展專題講座、發(fā)放科普手冊、進行現(xiàn)場示范，從地震發(fā)生時的標(biāo)準(zhǔn)避險姿勢、教室安全點位選擇，到撤離過程中的路線規(guī)劃、秩序維護技巧，逐一拆解“躲、護、撤”核心要領(lǐng)，確保每位師生都做到“心中有底、行動有方”。
當(dāng)天9時，模擬地震警報聲劃破校園的寧靜，演練正式拉開帷幕。正在上課的教師們迅速反應(yīng)，依照預(yù)定流程指揮學(xué)生按避險要求迅速雙手抱頭，以書本或書包護住頭部和頸部，就近躲在課桌下方、墻角等承重安全區(qū)域。
隨著第二次警報響起，全體學(xué)生在老師及各樓層疏導(dǎo)員的指引下，彎腰低身、雙手護頭，沿著預(yù)定的疏散路線，快速、有序地向安全區(qū)域撤離。
演練結(jié)束后，相關(guān)負責(zé)人肯定了此次演練中師生們反應(yīng)迅速、配合默契的良好表現(xiàn)，對個別班級疏散節(jié)奏把控、學(xué)生防護動作等問題提出了具體優(yōu)化建議，讓全體參與人員在復(fù)盤總結(jié)中進一步鞏固提升應(yīng)急處置能力。
此次地震應(yīng)急演練進校園活動，不僅將防震減災(zāi)知識從“書本”落到“行動”，也實現(xiàn)了安全意識從“認知”到“自覺”的深化，為構(gòu)建平安和諧校園筑牢了堅實基礎(chǔ)。縣地震局相關(guān)負責(zé)人表示，將持續(xù)深化與教體部門的協(xié)同聯(lián)動，推動校園應(yīng)急演練常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，通過“以練促學(xué)、以練促改”，為青少年健康成長保駕護航。
通訊員/和華星 張世芳
責(zé)編/和真羽
二審/和眾學(xué)
終審/張衛(wèi)國
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